Unsere Einrichtungsschwerpunkte
Naturpädagogik
Der große Garten unseres Kindergartens bietet zahlreiche Möglichkeiten, sich intensiv mit Natur und Umwelt auseinanderzusetzen. Gemeinsam pflanzen, pflegen und ernten die Kinder Obst und Gemüse oder bauen mit den pädagogischen Fachkräften Behausungen für Vögel und Igel. Einmal im Monat machen wir uns zudem auf den Weg, um das Umfeld des Kindergartens von Müll zu befreien – eine Aktivität, die wir regelmäßig auch in Kooperation mit der BSR-Aktion „Kehrenbürger“ durchführen.
Der Außenbereich ist in verschiedene Bildungsbereiche gegliedert und lädt zum Spielen, Forschen und Experimentieren ein. Dazu gehören ein Bauspielbereich, ein Sand- und Wasserbereich, eine Fahrstrecke, ein Naturgarten sowie eine Werkstatt für Holzarbeiten. In dieser Werkstatt können die Kinder sägen, schnitzen und hämmern – häufig mit Naturmaterialien, die sie selbst im Garten entdecken. Besonders das Schnitzen von gefundenen Holzstücken erfreut sich großer Beliebtheit. Ergänzt wird das Angebot durch Lupengläser, Schaufeln und passende Sachbücher, die den Forschergeist der Kinder anregen und vertiefen.
Ein gemeinsam mit der Elternschaft angelegtes Beet dient als Sinnesoase und ermöglicht unmittelbare Naturerfahrungen. Auch der Vorgarten ist Teil unseres pädagogischen Konzepts: Hier finden Wildbienen und vielfältige Pflanzen einen geschützten Lebensraum, der die Kinder zum Beobachten und Entdecken einlädt.
Unser Kindergarten ist ein Ort, an dem Kinder sicher, frei und neugierig aufwachsen können. Hier wird gespielt, entdeckt und gelernt – drinnen wie draußen, individuell und gemeinsam.
Kulturelle Bildung
Ästhetische Erfahrungen bieten Kindern besondere Möglichkeiten, sich auszudrücken, ihre Wahrnehmung zu schärfen und kreative Ideen umzusetzen. Deshalb ist die kulturelle Bildung fest in unserem Alltag verankert und verbindet sinnliche Zugänge zur Welt mit künstlerischen Impulsen und kulturellen Begegnungen.
In allen Bereichen unserer Einrichtung stehen Ateliers bereit, die zum Experimentieren mit Farben, Papier, Ton und Naturmaterialien einladen. Ergänzend entsteht im 2. Obergeschoss eine große Kreativwerkstatt, in der die Kinder auch mit besonderen Materialien wie Sand oder selbst geschöpftem Papier arbeiten können. Unterstützt werden sie dabei von zwei pädagogischen Fachkräften mit besonderem Profil: einer angehenden Multiplikatorin für Kulturelle Bildung sowie einer Atelierista. Auch Musik ist Teil unseres Alltags: Musikpädagoginnen- un dpädagogen kommen regelmäßig in die Einrichtung und arbeiten mit allen Altersstufen.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt im darstellenden Spiel. Unser Theaterraum im 2. Obergeschoss bietet mit Bühne, Backstage-Bereich und vielfältigen Verkleidungsmöglichkeiten ideale Bedingungen für Rollenspiele und kleine Inszenierungen. Regelmäßige Ausflüge in Theater und zu anderen Kulturorten vertiefen diese Erfahrungen und lassen Kinder neue Formen des Ausdrucks entdecken. Mit der entstehenden Kooperation zur Schwartzschen Villa vertiefen wir zudem unsere kulturelle Vernetzung im Stadtteil. Darüber hinaus beteiligen wir uns an kulturellen Fröbel-Projekten wie 4plus – Kinder im Museum oder Kunst JETZT!.